ワールドワイドキッズ(WKE)ワークショップのステージ5に参加しました！
虫や自然がたくさん出てきて、クイズやアウトプットも楽しめる内容でした。
今日は、ワークショップステージ5の内容と、我が家が参加した回のレビューをします。
- ワークショップステージ5の内容
- 先生や周りのお友達はどんな人？
- 一姫（4歳4か月）が参加した感想
- 持ち物や参加前に練習した方がいいこと
ワークショップってなに？という方は、こちらのワークショップ基本情報の記事をご覧ください。↓
ワールドワイドキッズ(WKE)ステージ5のワークショップの内容
ワールドワイドキッズ(WKE)ワークショップのステージ5は、虫や自然がたくさん出てきて、みんなで冒険に出かける内容です。
「考える」要素をたくさん盛り込んでいて、クイズが多いのも特徴です。
Stage 5 Into the Forest
【Concept】
地図をたよりに、みんばで森に探検に行きましょう！
いろいろな課題をクリアして、ゴールにたどりつけるかな？
このガイドブックとペンを持って、さあ出発！
参考：ワークショップステージ5パンフレットより
ワークショップ開始前
ワークショップの開始10分前に会場が開きます。
ステージ5では、受付で好きな虫を1つ選び、そのシールを服に貼ります。
Interview
10分間は「Interview Sheet」を使って、先生やお友だちにインタビューをします。
「Which bug do you like?」と聞いて、自分の選んだシールの虫を答えます。
A: Hello, My name is… What’s your name?
B: My name is…
A: Which bug do you like?
B: I like ladybugs. Which bug do you like?
A: I like butterflies.
ワークショップ開始
ワークショップは50分間です。2人のネイティブの先生によって英語で進行されます。
Hello Song♪
ステージ1のDVD2に収録されている歌で、お友だちとペアになって、簡単な振り付けと歌を歌います。
A Sailor Went to Sea, Sea, Sea♪
DVDに収録されている歌です。
振り付けとともに歌います。
Meet Many Bugs
お友だちと1対1でどんな虫を持っているのか質問します。
シートにお友だちが持っている虫をチェックします。
A: What do you have?
B: I have a…
Putting the Bugs into Groups
虫を色別に分けたり、部屋の真ん中に線を引いて、移動しながら答えるクイズです。
Questionの例：
Which ones can fly?
Which ones can jump?
Which ones are green?
Row, Row, Row Your Boat♪
DVDに収録されている歌です。
親子でペアになってボートを漕ぎながら歌います。
Snake Hunt
2人の先生が持っているヘビのどちらが長いか当てるクイズです。
Questionの例：
Which is longer / shorter?
Picture Book Time
絵本「My Favorite Things」を先生が読んでくれます。
子どもたちはママパパから離れて、絵本の前で見てもOKです。
Show and Tell
自分のお気に入りのものを発表します。
おうちからものを持って行って、みんなに見せてもOKです！
Q: What’s your name?
A: My name is…
Q: What’s your favorite thing?
A: I like… / This is my favorite…
Birthday Song
お誕生日が近い子は、前に出て、Happy Birthdayを歌ってもらえます。
Good-Bye Song
さよならの歌を歌って、ワークショップが終わります。
冒険もこれでお終いです。ゴールの記念にスタンプがもらえます！
ワークショップ終了後
ワークショップ開始前のインタビューがまだ終わっていない方は、終了後にも時間があります。
また、先生にお別れのあいさつをしに行ってもいいですね！
ワールドワイドキッズ(WKE)ステージ5のワークショップの雰囲気や感想
わが家が参加した回のワークショップの先生やお友達の雰囲気、一姫(4歳4か月)の様子や理解度をまとめました。
先生やまわりのお友達はどんな人？
2人の外国人の先生
先生は2人ともイギリス出身の女性の方でした。
お二人ともイギリス出身なので「ladybugはアメリカ英語。イギリスではladybirdと言うのよ！」なんてお話もありました。
ワークショップに参加しているお友達
参加していたのは16組の親子でした。
定員は20組ですが、後半のステージは定員に達しないこともあるようです。
お友だちの年齢は、3歳くらいが少しと、それ以上が大半で、この春から1年生というお兄さんお姉さんもいました。
一姫（4歳4か月）の様子や理解度
今回のワークショップは、一日の中で一番最後の回だったんですが、一姫の眠気がきてしまったようで集中力がなく、あまり有意義には参加できませんでした。
ワークショップの英語の内容は、理解できているようでした。
Show and Tellは事前に家でしっかり練習したり、いろんな言い回しで豊かに表現できれば、もっといいものになるな、と思いましたので、次回の課題にします！
ワールドワイドキッズ(WKE)ステージ5のワークショップ参加する前に準備すること
ワークショップは日ごろの成果を発表する場所として、家でしっかりと練習してから参加すると、とても有意義な時間が過ごせると思います。
ステージ5のワークショップに参加する前に、準備しておくといいことをまとめました。
練習しておきたい英語のフレーズ
ここでは「最低限これが言えるといいよ」というフレーズを紹介しますが、どんどんオリジナルを加えて表現豊かにできれば、もっと楽しいワークショップになると思いますよ。
自己紹介
ワークショップ開始前のInterviewやワークショップ中にお友だちや先生とのあいさつで使うフレーズです。
A: My name is … What’s your name?
B: My name is … / I’m …
好きなものを聞いて答える
初めのInterviewで使える表現です。
A: Which bug do you like?
B: I like… (butterflies / ladybugs / stag beetles など)
持っているものを聞いて答える
Meet Many Bugsで先生やお友だちに質問するときに使います。
A: What do you have?
B: I have a… (bee / grass hopper / mantis など)
お気に入りのものを発表する
Show and Tellで「お気に入りのもの」を発表します。
日ごろの成果を披露できる、最大の見せ場です！
A: What’s your favorite thing?
B: This is my favorite… / I like… Because…
準備する持ち物
チケットは必須ですが、他の印刷物は会場でも配布していますので、お家で印刷できない方でも大丈夫です。
- Name Card（「子ども＋親」計2人分）
- Stage 5 Workshop Interview Sheet
- ペン（名前ペンのような、裏写りしないマジックが書きやすいです）
- Birthday Badge（お誕生日の子）
- チケット（子供の名前、会員番号、生年月日を記入）
まとめ｜ワールドワイドキッズ(WKE)ワークショップのステージ5は冒険と挑戦ができる
ワールドワイドキッズワークショップのステージ5は、お友だちとのやり取りも多く、クイズやアウトプットに挑戦できるステージでした。
我が家では、1～6のステージのワークショップに参加しました。
他のステージも気になる方は、こちらの記事をご覧ください。↓
